NUMERI


LE MOLTIPLICAZIONI IN COLONNA

Ed ora torniamo di nuovo alla matematica e alle tabelline che ci serviranno moltissimo per eseguire le moltiplicazioni in colonna, il procedimento è semplice, seguite il video ...



Dopo avere ascoltato il video provate voi ad eseguire le moltiplicazioni in colonna senza cambio, incolonnando bene e facendo le freccine per aiutarvi








Adesso che siete diventati esperti e avrete sicuramente automatizzato il procedimento eseguite le moltiplicazioni in colonna con il cambio, incolonnando bene e facendo sempre le freccine per aiutarvi




Vi metto qualche scheda sulla simmetria, se le potete stampare fatele tutte, altrimenti se dovete copiarle sceglietene due o tre:








Vi suggerisco anche un paio di siti carini

SIMMETRIA ON LINE 1


Per poter giocare in questo sito dovete acconsentire Adobe Flash Player, poi dovete scorrere verso il basso fino alla sezione SIMMETRIA

SIMMETRIA ON LINE 2


GEOMETRIA: LA SIMMETRIA

Ecco un nuovo argomento di geometria sulla SIMMETRIA, ascoltate la video lezione e svolgete le due attività proposte



Vi propongo un'altra semplice attività sulla simmetria interna: 







Ora vi ho aggiunto un altro piccolo video in cui provo a svolgere due semplici esercizi:





Ho pensato di prepararvi una TABELLA RIASSUNTIVA sull'argomento:





RESTITUZIONE COMPITI: le 2 attività con le tempere mettetele pure su padlet, l'attività coi post it mandatemele pure sulla mail di classe


GEOMETRIA - I SOLIDI E LE FIGURE PIANE
TABELLA DEI SOLIDI

Ecco la tabella completata, dovrei aver messo un po' tutte le opzioni valide, ovviamente se fossimo stati insieme in classe avremmo ragionato tutti insieme ma accontentiamoci anche così, sicuramente il cono, il cilindro e la sfera sono i solidi più birichini, ma non solo per noi, anche per gli studiosi è così!





ATTENZIONE: nell'albero del doppio che vi ho messo come esempio c'è un errore: è 8x2 e 8+8





IL DOPPIO, IL TRIPLO E IL QUADRUPLO

Ecco un nuovo argomento di matematica sul doppio, il triplo e il quadruplo, ascoltate la video lezione e svolgete i tre esercizi




Ecco i tre esercizi da copiare sul quaderno:






Ecco la consegna e gli esempi per disegnare l'ALBERO DEL DOPPIO e L'ALBERO del TRIPLO









GEOMETRIA - I SOLIDI E LE FIGURE PIANE





GEOMETRIA - I SOLIDI E LE FIGURE PIANE


Questo è il terzo e ultimo video di spiegazione sui solidi:




Dopo aver ascoltato la video lezione vi propongo questa attività secondo me davvero molto bella:

Ecco un video molto corto che vi fa vedere come costruire i vostri modellini: 





GEOMETRIA - I SOLIDI E LE FIGURE PIANE

Ora proseguiamo con la prossima presentazione che prevede una piccola attività




GEOMETRIA - I SOLIDI E LE FIGURE PIANE

Ora iniziamo un nuovo argomento di geometria, ascoltatevi questo primo video introduttivo all'argomento:


Maestra Noemi vi consiglia questo POSTER "riassuntivo" delle TABELLINE


Se volete lo potete scaricare il PDF da questo link:
POSTER CANE PUZZONE








LA TAVOLA PITAGORICA








tavola pitagorica da stampare



TABELLINA DEL 10 e DELLO 0




TRUCCHETTI PER IMPARARE LA TABELLINA DEL 9








 




PAPERINO NEL MONDO DELLA MATEMAGICA!

Cari bimbi, in queste vacanze pasquali, vi propongo di vedere questo bellissimo cartone di Paperino! Pensate... quando avevo la vostra età, il mio maestro di numeri me l'aveva fatto vedere a scuola e mi era piaciuto tantissimo!! 
Parla dei più grandi matematici del passato e delle scoperte più fantastiche nel magico mondo dei numeri!
Fatemi sapere se vi è piaciuto!!

Buona Pasqua
Maestra Noemi:)

 

PROBLEMI PASQUALI!





OPERAZIONI MISTE IN COLONNA

Ciao! State diventando sempre più bravi con le operazioni in colonna! Eccone alcune (sia addizioni che sottrazioni, con prestito/riporto o senza) per esercitarvi anche durante le vacanze di Pasqua... state attenti ai TRABOCCHETTI!!

Buona Pasqua!!







SOTTRAZIONI CON IL PRESTITO

Cari bambini! anche se siamo a casa il nostro viaggio nel magico mondo dei NUMERI continua! Oggi incominceremo ad imparare, attraverso una videolezione, come si fanno le SOTTRAZIONI con IL PRESTITO!

Fatemi sapere via mail se avete qualche dubbio o difficoltà!
(NELLA SEZIONE SCHEMI DI MATEMATICA HO AGGIUNTO LE SLIDE USATE PER CREARE IL VIDEO)















SOTTRAZIONI SENZA PRESTITO
Ecco a voi bambini anche le sottrazioni in colonna per queste settimane! Non è necessario stampare le schede, ma è necessario scrivere le operazioni e incolonnare bene decine e unità su un foglio o quaderno!
Vi consiglio di non farle tutte insime, ma un po' alla volta per rimanere sempre allenati! Buon lavoro;)















COSTRUIAMO GIOCHI SULLE TABELLINE!

Ciao bambini! ho creato per voi dei giochi da scaricare e costruire per imparare le tabelline in modo divertente!
Se ne conoscete altri, mandatemeli per mail così da condividerle con il resto della classe! scatenate la vostra creatività!



LE CARTE DELLA MATEMAGIA











LA RUOTA DELLE TABELLINE








ADDIZIONI IN COLONNA
Ciao bambini! vi lascio delle addizioni da fare in colonna per queste settimane! non fatele tutte insieme, ma un po' alla volta per rimanere sempre allenati!






STRISCIA DELLE TABELLINE - Bortolato
Vi allego qui le immagini del nostro libro della linea del 100, così anche se non avete il libro fisicamente, potete iniziare a guardare la striscia delle tabelline e i simboli per memorizzare meglio i risultati (per ora solo tabellina del 2 e del 3!)












LE TABELLINE!
(accedi a questa parte solo dopo aver fatto problemi e schieramenti per ripassare la moltiplicazione!)


ATTENZIONE! 
INDICAZIONI PER LO STUDIO DELLE TABELLINE

  1. è vietato imparare le tabelline senza "nominare" l'operazione (es. 2, 4, 6, 8 etc..). Legate sempre il risultato alla moltiplicazione corretta (es. 2x1=2, 2x2=4, 2x3=6 etc..)
  2. Prima imparatele in ordine crescente, guardando bene gli schemi visivi, poi provate a fare quiz sparsi (es. 2x10=?, 2x2=?, 2x7=? etc..)
  3. NON abbiate fretta! procedete allo studio della nuova tabellina solo quando verrà caricata sul BLOG
  4. Solo dopo aver imparato dagli schemi, quando avrete il libro della linea del 100, costruite "LA STRISCIA DELLE TABELLINE" a pag 96 - 101, vi aiuterà a memorizzare e esercitarvi in modo più facile!:)

Ciao bambini, ho un video-messaggio per voi!
guardate il video con molta attenzione e poi gli schemi e gli esercizi qui sotto!


VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=-pjiJkX_WWc


SCHEMI:





















ESERCIZI:








PROBLEMI MOLTIPLICAZIONI

Ecco alcuni problemi sulle moltiplicazioni! Le immagini sono da stampare a pagina intera (A4). Come ultima pagina trovate l'autocorrezione.

Ricordate che il disegno deve essere "simbolico" e non dettagliato, perchè vi deve aiutare a capire l'operazione e il risultato!












SCHIERAMENTI

Continuiamo ad esercitarci con gli schieramenti!
Le immagini sono da stampare a pagina intera (A4). Come ultima pagina trovate l'autocorrezione.







GIOCHI MATEMATICI ONLINE

Ciao bambini, 


NUMERI e ADDIZIONI CON LA PLASTILINA

























LANCIA I DADI e COPRI I NUMERI TROVATI














LA LINEA DEL 20

STRUMENTO PER APPRENDERE 
I NUMERI ED IL CALCOLO















CON IL GIOCO DELL'OCA IMPARO LE ADDIZIONI

















"LA MACCHINA DELL' ADDIZIONE"










  









GIOCANDO SI IMPARA .. .. TOMBOLA!!!






ORA INSERISCI IL SIMBOLO TRA I NUMERI .. .. ..




VI PRESENTO "UGUAMAMI"
UN SIMPATICO COCCODRILLO GOLOSONE .. ..
UGUAle MAggiore MInore














SI RIPARTE .. .. BUON INIZIO e BUONA CONTINUAZIONE

QUANTI REGALI DI NATALE?

CONOSCIAMO IL GRAFICO: ISTOGRAMMA










QUANTE LETTERE I NOSTRI NOMI!?
NOMI A CONFRONTO









 "PALAZZO DI NUMERI E LETTERE" 


SCRIVERE E RICONOSCERE NUMERI e QUANTITA' .. .. .. "ROTAZIONE"














GIOCHIAMO CON I BLOCCHI LOGICI
MANIPOLAZIONE LIBERA










IO CONTO

















IO CANTO ... UN ELEFANTE ... DUE ELEFANTI ...






















I NUMERI CON GLI ALBI ILLUSTRATI












ILLUSTRAZIONI DALL'ALBO DUE COME 2 GATTINI








UNO COME ME




























UNO come la LUNA
UNO come la TERRA






NUMERI e QUANTITA'





































 SCRIVO e RICONOSCO I NUMERI










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