TABELLA DEI RECORD- prima manche
Ed ecco qui di seguito la tabella dei record conseguiti nel corso delle video lezioni dai vari tavoli nella prima manche, prendete visione e ... in bocca al lupo!
LETTERA AI GENITORI
3
aprile 2020
Cari genitori, noi insegnanti,
sentiamo l’esigenza di aggiornarvi sull’andamento generale di questo nuovo
scenario educativo per rassicurarvi e rendervi consapevoli che tutto procede
secondo le indicazioni dell’USR (Ufficio Scolastico Regionale) e del MIUR (Ministero dell’Istruzione dell’Università
e della Ricerca).
Questi enti infatti, come anche la
nostra Dirigente ha ribadito nell’ultimo incontro con noi insegnanti, dichiarano come, in questa situazione di
“scuola a distanza”, sia necessario rivedere e ripensare la programmazione
stesa dai docenti per la seconda parte dell’anno scolastico, selezionando solo
gli argomenti essenziali e pieni di senso per i nostri bambini e rimandando a
settembre tutto il resto. É raccomandato in modo particolare di non sovraccaricare
gli alunni con un lavoro equiparabile a quello che si svolgeva a scuola.
Noi insegnanti ci associamo
pienamente a queste indicazioni, pensando che in questo momento sia essenziale,
per il bene dei nostri bambini e del loro percorso scolastico, mantenere un
contatto con la scuola attraverso lavori e attività, ma ancora di più
incrementare la relazione di dialogo e scambio con le insegnanti e i compagni.
Pensiamo anche che la scelta di “selezionare” i contenuti didattici, possa
permettere ai bambini un significativo apprendimento: la
scuola non è un luogo di “trasmissione” culturale, ma di “creazione” culturale
e proprio per questo noi insegnanti, abbiamo il dovere di mettere sempre al
centro domande aperte, non risposte chiuse e pre-impacchettate. Siamo convinte
infatti che i bambini non siano dei “contenitori” da riempire, ma individui
capaci e responsabili di mettersi in ricerca, pensare, trovare una soluzione.
Questa è l’unica via per apprendere significativamente e profondamente, per
diventare non “conoscenti” di un argomento, ma competenti come uomini e donne
nella vita.
I bambini, come già
sapete, sono abituati e abili a procedere in questo modo negli apprendimenti,
nella loro convivenza a scuola e a collaborare nel loro percorso di crescita, e
sicuramente adesso si sentono spaesati a stare soli davanti alle attività
proposte da eseguire. Il nostro
tentativo è appunto quello di non riempirli di argomenti e conoscenze, ma
procedere il più possibile coerentemente nelle modalità generative per imparare
davvero!
Ci teniamo a fare queste
precisazioni, perché comprendiamo che in questo momento di sospensione delle
consuete attività, dubbi, incertezze, preoccupazioni ed interrogativi hanno
preso il posto di una “normalità” di vita che mai avremmo immaginato di
rimpiangere così tanto, perciò riteniamo
necessario questo passaggio di informazioni, chiarimenti e rassicurazioni.
Come sapete, noi insegnanti
lavoriamo da casa, in costante confronto e condivisione con i colleghi,
programmando le lezioni ad hoc in un tempo che sembra sospeso, lontano dai
nostri alunni che apprendono affiancati da voi.
Cerchiamo di proporre il miglior
metodo possibile, che possa arrivare in tutte le vostre case, senza escludere nessuno
e senza assorbire completamente la vostra vita famigliare.
Vi inviamo proposte settimanali
coinvolgenti che i bambini possono comprendere e svolgere in autonomia affinché
siano protagonisti del loro apprendimento, ma senza il vostro lavoro in presenza,
senza la vicinanza che date ai bambini, l’impegno quotidiano di noi insegnanti
sarebbe vanificato.
Sappiamo bene quanto, anche per voi
genitori, possa essere difficile questa “DaD” - Didattica a Distanza, quanto
sia complicato mantenere relazioni, quanto sia necessario mettersi in gioco e
sperimentare nuove forme di vicinanza utilizzando quello stato d’animo che
spesso richiediamo ai nostri figli e alunni: l’EMPATIA, cercare di mettersi un
po’ gli uni nei panni degli altri, insegnanti e genitori, soltanto per il
benessere dei nostri bambini.
È altresì ovvio che la “DaD”
richiede un filo continuo con gli alunni e che ora, più che mai, chiede uno
sforzo, straordinario, anche a voi genitori.
Carissimi genitori fate anche voi
comunità virtuale. Oggi alla scuola, in particolare ai Dirigenti Scolastici e
ai docenti, è chiesto un grande sforzo: formare comunità virtuali.
Non essendo infatti possibile, viste
le ultime indicazioni del governo, al momento, forme di aggregazione fisica, i
nostri contatti proseguono, fitti e costanti, attraverso gli strumenti
tecnologici. Sapete tutti che stiamo utilizzando il nostro BLOG ed il registro
elettronico, per comunicare con i nostri bambini, ma anche con voi. Siamo
sempre disponibili a sostenervi attraverso i canali possibili, come è già
nostra consuetudine, affinchè nessuno resti impossibilitato. Alla fine di tutta
questa emergenza avremo fatto una grande esperienza di umanità e di spirito di
appartenenza.
Noi
speriamo che la Vostra fiducia, la passione e la nostra competenza possano
colmare una distanza “fisica”, ma non virtuale, di un percorso scolastico e
formativo di certo diverso da quello che tutti avevamo programmato, ma non per
questo meno valido o senza “senso”, che sarà palestra di vita per i nostri
bambini, per noi insegnanti e per voi genitori, e che darà i suoi frutti nel
medio e lungo periodo.
Grazie
al contributo di ognuno di noi sapremo, anche in questa occasione, gettare basi
su cui far nascere un senso profondo di RESPONSABILITÁ, COMUNITÁ e
OSPITALITÁ.
Grazie.
#vicinivirtualmente
Le insegnanti di classe 2°A
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